태어나지 않은 아기가 큰 소리로 듣고 있습니다.

임신중인 아기들을 임신시키고 채팅하는 임산부는 태아를 자극하는 것 이상의 일을하고 있을지도 모른다..

National Academy of Science의 한 연구는 많은 사람들이 믿었던 것을 강화 시켰습니다. 아기들은 엄마가 말하는 것을 듣고 두뇌는 출생 후이 단어를 인식합니다..

핀란드 헬싱키 대 (University of Helsinki)의 연구원은 33 세의 엄마를 찾고 출생 후 아기들을 검사했다. 임신하는 동안, 17 명의 어머니는 29 주에서 출생까지 2 ~ 4 분의 구성 단어 ( “tatata”또는 “tatota”, 여러 가지 다른 방법과 다른 피치로 말함)를 사용하여 큰 소리로 CD를 들었습니다..

엄마와 아기는 말도 안되는 말을 약 50 ~ 71 번 들었다. 출생 후, 연구자들은 정상 청력에 대해 33 명의 모든 아기를 테스트 한 다음 EEG (뇌파 검사) 뇌 스캔을 실시하여 신생아가 구성된 단어와 다른 피치에 다르게 반응하는지 확인했습니다.

utero에서 CD를 듣는 아기들은 만들어진 단어를 인식하고 CD를 듣지 않은 유아는 그렇지 않은 것으로 나타났다. 그들은 그 단어가 연주되었을 때 그들의 두뇌 활동이 나타 났으므로 말할 수있었습니다. 자궁에서 CD를 듣지 못한 아기는 그다지 반응하지 않았습니다..

“우리는 태아가 임신 중 환경으로부터 특정 소리를 배울 수 있다는 것을 알고있다”고이 박사의 학생이자 주 저자 인 Eino Partanen은 이메일을 통해 말했다..

“우리는 이제 매우 상세한 수준에서 태아 학습의 효과를 매우 쉽게 평가할 수 있습니다. 우리는 연구 에서처럼 단어 중간의 매우 작은 변화에 대한 학습 효과를 봅니다.”

이 논문은 자궁 내 아기가들을 수 있음을 단순히 발견하는 것 이상을 수행합니다. 아기가 미묘한 변화를 감지하고 복잡한 정보를 처리 할 수 ​​있음을 보여줍니다..

“흥미롭게도이 태아기 노출은 신생아가 노출되지 않은 변화를 감지하는 데 도움이되었습니다. 추가 태아 자극을받은 유아도 가짜 단어의 소리 크기 변화를 감지 할 수 있지만 노출되지 않은 아기는 그렇지 못했습니다.”라고 Partanen은 말합니다..

“그러나 두 그룹 모두 모음 변경에 ​​대한 반응을 보였습니다 (핀란드어에서는 매우 일반적이며 많은 신생아는 이전에 가능했습니다).

이러한 연구 결과는 지난 20 년 동안 수행 된 다른 연구를 바탕으로 아기가 소리에 어떻게 반응 하는지를 보여줍니다. 이 연구에 참여한 Minna Huotilainen은 2005 년에 태아가 소리를 차별 할 수 있다는 연구 결과를 발표했다. 그리고 1988 년 연구자들은 utero에서 드라마를들은 아기가 적어도 멜로디에 중독된다는 것을 발견했습니다. 임신 한 동안 비누를 본 엄마를 둔 아기들은 쇼의 멜로디 큐에 반응했습니다..  

이 발견은 태어나지 않은 태아가 신생아뿐만 아니라 신생아도 배우고 기억할 수 있다는 생각을지지한다고 연구원은 말했다. 아기가 태어나 기 전에 더 많은 소리에 아기를 노출시키는 것은 가치가있을 수 있습니다..

“태아의 두뇌가 어떻게 작용하는지 잘 알수록 우리는 언어의 초기 개발을 알게 될 것입니다. “우리가 언어가 아주 일찍 발달하는 방법을 더 잘 안다면 언젠가 [비정상 발달이있는 아기를위한] 아주 초기 개입을 할 수있게 될 것입니다.”