5 hal yang perlu diketahui orang tua tentang Common Core

Inti umum. Bagi banyak orang tua, itu menjadi musuh pekerjaan rumah mereka. Sementara itu, standar pendidikan baru dilemparkan seperti sepakbola politik.

Suka atau benci, Common Core adalah fakta kehidupan bagi orang tua dan siswa usia sekolah mereka di 43 negara bagian, District of Columbia, dan empat wilayah AS..

Tetapi apakah para orangtua memahami Common Core lebih baik daripada pekerjaan rumah matematika siswa kelas 10 mereka? Jajak pendapat Gallup pada bulan April menemukan bahwa 37 persen orang tua sekolah umum belum pernah mendengar tentang Common Core atau cukup tahu untuk memberikan pendapat. 

Jika Anda salah satu dari mereka, atau di antara mereka yang memiliki perasaan khusus tentang hal itu (35 persen melihatnya dengan positif, 28 persen negatif), berikut adalah lima tips untuk membantu memahami apa artinya Common Core bagi Anda dan anak-anak Anda.

Disematkan di Pinterest.

1. Apa sebenarnya itu? Temukan. 

Common Core adalah seperangkat standar akademik bersama, untuk bahasa Inggris dan matematika saja. Idenya adalah bahwa siswa AS semua harus belajar hal-hal penting pendidikan yang sama, terlepas dari apakah mereka tinggal di Mississippi atau Massachusetts. Standar-standar Umum Inti diciptakan dengan tujuan untuk membuat lulusan sekolah menengah atas Amerika menjadi lebih kompetitif dengan rekan-rekan internasional mereka. 

Orang-orang di belakang situs web Common Core menggambarkannya dengan cara ini, dalam video tiga menit.

Pemerintah federal mendukung standar tetapi TIDAK menciptakannya; mereka ditulis oleh sekelompok akademisi yang disadap oleh para gubernur dan pemimpin pendidikan nasional. Guru, orang tua, dan administrator sekolah memberikan umpan balik tentang draf standar sebelum disempurnakan.

Disematkan di Pinterest.

2. Standar dan kurikulumnya tidak hal yang sama.

Common Core adalah seperangkat tujuan dan sasaran pendidikan. Bagaimana standar-standar tersebut diterapkan di kelas akan diserahkan kepada guru dan pendidik lokal.

Kurikulum dapat bervariasi menurut negara bagian, atau di dalam kota yang sama. Ini bisa membingungkan, terutama ketika metode yang digunakan oleh satu guru untuk mendapatkan siswa mereka hingga standar Common Core mungkin berbeda dari pilihan yang dibuat oleh instruktur lain, bahkan satu di tingkat kelas yang sama atau sekolah yang sama..

Jessica Wright, seorang guru bahasa Inggris sekolah menengah di sekolah Little Rock, Arkansas, mengatakan dia tidak memiliki kurikulum yang diamanatkan di lembaganya.

“Saya dapat membuat banyak keputusan pribadi tentang bagaimana saya akan mengajarkan standar di kelas saya. Tapi tahun sekolah berikutnya, kami benar-benar membeli buku teks, jadi itu akan sangat mempengaruhi praktik mengajar saya,” katanya. . “Gagasan di balik buku-buku itu adalah untuk membantu para guru baru agar basah dengan Common Core dengan cara yang membuat semua orang merasa nyaman. Ini memberi mereka lebih banyak panduan tentang cara melakukannya, daripada membiarkan mereka menemukan semuanya sendiri. “

Disematkan di Pinterest.

3. Pekerjaan rumah untuk orang tua: Baca standar untuk tingkat anak Anda.

Ada informasi tentang itu di mana-mana, tetapi sebagian besar pakar setuju bahwa masuk ke situs Inti Umum asli adalah titik awal yang baik. Untuk sekilas standar bahasa Inggris, buka di sini; daftar standar matematika dapat ditemukan di sini. PTA Nasional juga telah membuat panduan singkat yang mudah dibaca untuk menjelaskan standar di setiap tingkat kelas. Dokumen-dokumen itu juga memberikan tips tentang bagaimana orang tua dapat membantu di rumah.

Untuk penjelasan yang lebih mendalam, Council of the Great City Schools memiliki perincian tingkat per kelas tentang apa yang seharusnya dipelajari siswa setiap tahun, serta kiat tentang cara bekerja dengan guru tentang standar. 

Disematkan di Pinterest.

4. Matematika baru yang baru: Bersiaplah untuk menjadi bingung.

Standar Inti umum mendorong kedalaman, bukan keluasan, dalam menguasai topik. Ini juga menekankan kemampuan seorang siswa untuk menganalisis dan menjelaskan jawaban mereka daripada hanya mengetahui bagaimana untuk mendapatkan jawaban yang benar. 

Mengajarkan hal-hal seperti pecahan, pembagian, dan hal-hal penting matematika lainnya mungkin terlihat sangat berbeda dari bagaimana orang tua mempelajarinya. Guru sering menyajikan konsep secara berbeda, terkadang menggabungkan garis waktu yang tidak dikenal dan grafik yang ditarik keluar.

Amy Spies, seorang Port Orange, Florida, guru sekolah dasar dengan latar belakang matematika, mengatakan dia dan banyak orang tua dibesarkan dengan belajar konsep matematika dengan mengingat memori.

“Mereka akan menunjukkan kepada kami, ‘Ini adalah bagaimana Anda melakukannya, dan di sini ada 50 masalah yang terlihat seperti ini. Pergilah dan buktikan Anda bisa melakukan persis apa yang saya lakukan, ‘”katanya. “Padahal sekarang, fokusnya mungkin hanya pada satu atau dua masalah tetapi masalah itu akan sangat kaya dan mendalam.”

Itu bisa membuat orang tua tidak terbiasa dengan metode baru, kata Kate Gerson, seorang rekan senior dari Regents Research Fund, yang membantu memberikan dukungan kepada departemen pendidikan New York..

Menurut standar Common Core, katanya, anak-anak mungkin akan ditanya “Mengapa Anda membawa yang satu itu – apa artinya? Dalam pembagian panjang, apa artinya memiliki sisa itu?” Kami (orang dewasa) belum dilatih dengan cara itu, sehingga bisa membingungkan, “kata Gerson.” Orang tua pergi, ‘Mengapa mereka harus tahu itu? Saya tidak tahu itu dan saya sudah berhasil menyeimbangkan buku cek saya semua tahun-tahun ini.'”

Disematkan di Pinterest.

5. Menjadi siap untuk anak-anak berjuang.

Semua analisis dan penjelasan itu mungkin menjadi kejutan bagi beberapa siswa – dan orang tua mereka. Mendapatkan jawaban dengan benar belum tentu cukup.

Siswa yang beralih ke kurikulum berdasarkan standar Common Core mungkin memiliki waktu yang sulit ditanyakan sepanjang waktu bagaimana mereka mencapai jawaban mereka, kata Wright..

“Anak-anak terperangah karena mereka tidak bisa mengulang kembali apa yang dikatakan oleh guru mereka. Mereka harus mampu menganalisis dan menerapkan dan benar-benar memikirkan hal-hal dan membentuk pendapat mereka sendiri, ”katanya. 

Proses itu membuat frustrasi banyak siswa.

“Saya menceritakan hal ini kepada orang tua: Bersiaplah untuk perjuangan menonton anak Anda melalui pengalaman itu, terutama ketika anak-anak mereka terbiasa mendapatkan nilai A,” katanya.

Wright telah melihat hal itu terjadi berulang kali dengan banyak siswa Bahasa Inggris Penempatan sebelumnya. 

“Mereka telah melakukan yang luar biasa selamanya dan mereka datang ke kelas saya dan mendapatkan ‘B’,” katanya. “Dan kemudian mereka khawatir, dan orang tua mereka khawatir.”

Pada akhirnya, dia beralasan, “sedikit perjuangan bisa menjadi yang terbaik untuk proses belajar mereka.”

Ikuti penulis TODAY.com, Eun Kyung Kim di Google+ atau di Twitter.